[FOCUS] DU Pédagogie en sciences de la santé

[FOCUS] DU Pédagogie en Sciences de la Santé

L’évolution de la formation des étudiants.es en sciences de la santé amène une modification des modalités pédagogiques tant au niveau de la formation institutionnelle que sur les terrains de stage.

Le DU Pédagogie en Sciences de la Santé à destination de professionnels.les de la santé a la particularité d’avoir une double fonction : cliniciens.nes et enseignants.es. Il permet de s’inscrire dans cette évolution en acquérant des clés dans le rôle de pédagogue via une démarche de modifications de pratiques. Il permet aussi de pouvoir participer activement aux projets pédagogiques des départements de formation grâce à une maitrise des concepts de pédagogie en sciences de la santé.

Ce DU est destiné :

  • aux futurs.es formateurs ou formatrices dans le domaine de la santé ;
  • aux personnes diplômées ou ayant un bac+3 validé dans le domaine de la santé, et ayant
    comme projet d’enseigner, ou d’encadrer des étudiants.es en stage.

Au programme, 11 séminaires sous forme de Cours Magistraux (CM) et Travaux Dirigés (TD) répartis sur 13 jours, du 12 octobre 2023 au 14 juin 2024.

20 places sont disponibles, les candidatures se font sur la plateforme eCandidat de l’Université de Franche-Comté.

Pour plus d’informations, consultez la plaquette de présentation du DU.

Contacts :

Service Formation continue santé : fcsante@univ-fcomte.fr
Équipe pédagogique du DU : sante-pedagogie@univ-fcomte.fr


[FOCUS] DIU Histoire de la médecine

[FOCUS] DIU Histoire de la médecine

« On ne connaît pas complètement une science tant qu’on n’en sait pas l’histoire » (Auguste Comte). Toute science doit être située dans son contexte historique et ne peut être coupée de ses liens avec le passé. Pour situer et comprendre l’histoire de la médecine, l’université de Franche-Comté propose un diplôme inter-universitaire (DIU) Histoire de la médecine à l’UFR Sciences de la Santé de Besançon.

Le DIU « Histoire de la médecine » est porté communément par l’UFR Sciences de la Santé de l’université de Franche-Comté et par l’université Catholique de Lille.

Il vise à acquérir des connaissances scientifiques sur l’évolution des spécialités médicales et des techniques médico-chirurgicales, ainsi que des connaissances fondamentales concernant l’évolution historique du statut du patient et des relations médicales. Il permet également de comprendre les débats épistémologiques contemporains sur la distinction santé / maladie et initie à la recherche en sciences humaines et sociales en médecine. 

Il est destiné aux professionnels qui s’intéressent à l’évolution des idées et au progrès de la médecine, et aux titulaires d’un diplôme niveau II (bac+3) ou équivalent, quel que soit leur cursus.

La formation se déroule en visio sur 25 jeudis répartis du 10 octobre 2024 au 12 juin 2025 de 17h à 20h.

Les candidatures sont ouvertes jusqu’au 10 septembre 2024 et 15 places sont disponibles.

Pour plus d’informations, consultez la plaquette de présentation du DIU.

Contacts :


Instagram : on répond à toutes vos questions sur l'alternance !

Instagram : on répond à toutes vos questions sur l’alternance !

La période pour chercher une alternance a débuté. Vous êtes intéressés par l’alternance, mais vous ne disposez pas de toutes les informations pour entamer vos démarches ?

Le Service Formation Continue et Alternance (SeFoC’Al) de l’université de Franche-Comté organise un live Instagram le 2 mai de 12h30 à 13h pour répondre à vos questions !

Ce live aura lieu sur le compte de l’université de Franche-Comté.

Michel, conseiller alternance, et Mounia, directrice adjointe et relations entreprises, animeront ce live et répondront à toutes vos interrogations.

Vous serez libre à tout moment de poser vos questions dans l’espace commentaire du live.

Nous vous attendons nombreux !


[FOCUS] Le DU Intelligence économique et cybersécurité

[FOCUS] Le DU Intelligence économique et cybersécurité

La tendance globale à la numérisation des activités et au recours aux systèmes informatiques dans le milieu professionnel rend les employeurs friables face aux cybercriminels. De plus, du point de vue juridique, il est important d’être formé aux bonnes pratiques pour respecter la réglementation liée à la cybersécurité.

Depuis quelques années, la cybercriminalité est en hausse. Selon une étude de l’INSEE menée entre 2015 et 2019, 66.3% des internautes français ont été exposés ou victime d’un cybercrime (phishing, fraude en ligne, etc) (lien renvoyant à l’étude de l’INSEE). Les employeurs ont donc besoin de bénéficier de professionnels formés à la réglementation et aux bonnes pratiques en matière de protection des actifs des entreprises et de cybersécurité. Bonne nouvelle, l’UFR SJEPG de l’université de Franche-Comté propose un Diplôme Universitaire (DU) d’intelligence économique et cybersécurité.

Dans le cadre du programme de ce DU sont proposés des cours sur : le cadre technique et juridique général ; les attaques et risque cyber ; les obligations de sécurisation ; et d’autres thématiques encore permettant une approche complète.

Ce DU s’adresse aux professionnels du droit, aux responsables et administrateurs d’entreprises (notamment pour celles du secteur de la haute technologie), aux personnes exerçant des activités de conseil aux entreprises, aux personnels des forces de sécurité et aux étudiants titulaires d’une licence de droit.

A l’issue de l’année de la formation, les participants seront capables :

  • D’appréhender de manière complète le patrimoine immatériel de l’entreprise.
  • De maitriser les techniques, notamment juridiques (contrat, propriété intellectuelle, confidentialité) permettant de protéger ce patrimoine immatériel.
  • De maitriser les pratiques et normes en matière de protection des systèmes d’information
  • De mettre en place les mécanismes de gestion de crise en cas d’incident au sein de l’entreprise
  • De déterminer, en lien avec les conseils juridiques, les procédures judiciaires à appliquer.
  • De déterminer le choix d’une assurance cyber et de maitriser la gestion des incidents au regard des polices souscrites.
  • Et de dialoguer efficacement avec les responsables des systèmes d’informations sur les questions de sécurité informatique.

La formation se déroule en 92 heures réparties sur 10 à 15 semaines. Les cours se font essentiellement en ligne le vendredi après-midi et le samedi matin (ainsi qu’un soir par semaine à titre exceptionnel). En présentiel / hybride une fois par mois. Premier cours exclusivement en présentiel.

L’admission au DU se fait sur dossier de candidature. Pour obtenir ce dossier, veuillez contacter le service formation continue de l’UFR : sjepg-formationcontinue@univ-fcomte.fr

Pour plus d’informations, n’hésitez pas à consulter la fiche du DU Intelligence Economique et Cybersécurité.


L’accessibilité numérique : un nouvel objectif pour SeFoC’Al

Aurélien Rigon

Le Service Formation en Continue et Alternance (SeFoC’Al) de l’université de Franche-Comté s’est donné un nouvel objectif : la mise en accessibilité numérique de son site internet. Cela permettra aux personnes en situation de handicap d’accéder à l’ensemble du contenu du site.

Face à la multiplication des supports et contenus digitaux, il est devenu nécessaire de prendre en considération l’accessibilité numérique pour que chacun ait accès aux informations de manière égale. L’accessibilité numérique peut se matérialiser, par exemple, par les légendes reliées aux images, la description orale du contenu ou encore une modification du codage du site internet.

Pour ce faire, les professionnels du web se doivent d’avoir des connaissances et une culture suffisante en matière d’accessibilité pour répondre aux besoins des personnes en situation de handicap auditif, visuel, cognitif et moteur. Or, ils n’y sont pas toujours sensibilisés, ou ne maîtrisent pas toujours les référentiels et technologies liés à l’accessibilité numérique. Une formation peut donc se révéler nécessaire. Pour les professionnels en devenir ou aguerris, la maîtrise de compétences liées à la mise en accessibilité numérique est un atout et pourrait devenir indispensable.

En plus d’être un droit humain et un vecteur d’innovation, l’accessibilité numérique est une obligation légale. En effet, depuis 2005 des législations sont entrées en vigueur pour la démocratisation de l’accessibilité numérique et un référentiel général d’amélioration de l’accessibilité a été édité par la direction interministérielle du numérique.

Du côté du propriétaire du site, de nombreux bénéfices sont à noter. Que ce soit au niveau du référencement ou de l’image véhiculée, l’entreprise a tout à gagner à se lancer dans l’accessibilité numérique.


Participez à l’amélioration de notre site !

Aurélien Rigon

Il y a neuf mois, nous mettions notre site internet en ligne. À présent, nous avons besoin de votre retour à ce sujet.

Dans une optique de perfectionnement de notre site, nous réalisons une enquête de satisfaction. Cela nous permettra de prendre en compte vos attentes et vos besoins. En nous faisant part de vos problèmes d’utilisation, nous pourrons ainsi dégager des pistes de progrès. De plus, vous avez la possibilité de nous soumettre des suggestions d’amélioration.

 

Plus vous serez nombreux à répondre à cette enquête, mieux nous pourrons améliorer votre expérience utilisateur !

 

Voici le lien pour accéder et partager l’enquête : https://forms.office.com/r/cGBuGfq6bp

Nous vous remercions pour le temps que vous accorderez à cette enquête (temps de réponse : environ 5 minutes).